L’Art-Thérapie et la PNL pour

L’enfant et l’adolescent

"Créer pour se reconstruire, symboliser pour grandir, redevenir acteur de son histoire."

Chaque enfant possède en lui des ressources pour grandir et se reconstruire, même lorsque son parcours de vie a été marqué par des ruptures, des traumatismes ou des épreuves.

L’art-thérapie pour qui et pour quoi ?

Je suis spécialisée dans l'accompagnement des enfants et des adolescents confrontés à des situations de vulnérabilité : placement en protection de l'enfance, séparations familiales, deuils, traumatismes, troubles de l'attachement, difficultés émotionnelles ou relationnelles.

À travers l'art-thérapie, les médiations créatives et les approches symboliques, je propose un espace sécurisant où chacun peut déposer ses émotions, retrouver confiance en lui et développer ses capacités d'expression, sans être contraint de mettre immédiatement des mots sur son vécu.

Chaque accompagnement est conçu sur mesure afin de respecter le rythme, les besoins et les compétences de l'enfant. La création devient un support pour mieux comprendre ses émotions, renforcer l'estime de soi, développer les compétences psychosociales et retrouver un sentiment de sécurité intérieure.

Mon approche vise avant tout à permettre à l'enfant de redevenir acteur de son histoire, de mobiliser ses propres ressources et de construire progressivement un équilibre durable.

J'interviens auprès des enfants, des adolescents, des fratries et des familles, en partenariat avec les professionnels  de l'enfance, du secteur médico-social, de l'Éducation nationale et des structures d'accompagnement.

L’art-thérapie pour l’enfant et l’adolescent, comment cela fonctionne ?

C’est le rôle de l’art-thérapeute de l’aider à s’exprimer à travers différentes activités créatrices.

Les techniques d'expression utilisées sont: peintures, feutres, modelage, musique, théâtre créations avec des matériaux de récupérations...

L’enfant/l'adolescent doit pouvoir jouer et s'exprimer en dessinant et va lui permettre:

·        d' apprendre à se connaître,

·        de remettre du sens dans ce qu'il vit

·        de renforcer sa confiance en lui,

·        d'exprimer ses émotions,

·        de devenir autonome et responsable,

·        d'être capable de faire face à des situations nouvelles